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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Available courses

Teoría y Diseño Curricular USAC

El propósito general del curso es promover el estudio crítico de la Teoría Curricular y Diseño Curricular, el cual responda a las
exigencias de la Educación Superior del siglo XXI, permitiéndole a los maestrandos aplicar la metodología básica de Diseño
Curricular para poner de manifiesto sus conocimientos y habilidades en el diseño de la estructura de un Proyecto Educativo. Para
el desarrollo curricular del curso se abordará la siguiente fundamentación teórica; El currículum: hacia una construcción
conceptual, prácticas y contextos del currículum, fundamentos del currículo (filosóficos, antropológicos, sociológicos,
psicológicos, pedagógicos); las teorías en el campo del currículum, componentes curriculares (sujetos, elementos, procesos,
enfoques); Ideología y currículo (análisis de la hegemonía del currículo, ideología y reproducción económica y cultural,
economía y control de la vida escolar, historia curricular y control social, el currículo oculto y la naturaleza del conflicto,
organización de sistemas y la ideología de sistemas). Modelos de diseño curricular y metodología del diseño curricular
(fundamentación de la carrera profesional, perfil profesional, estructura y organización curricular, evaluación curricular), la
evaluación del currículum (modelos de evaluación para el Diseño Curricular, esquema de evaluación para el programa de curso),
cambios curriculares (revisión curricular, readecuación curricular, reestructura curricular, reforma curricular y transformación
curricular) y pasos para el diseño de redes y mallas curriculares.